这是2023年全国高考的第一天，走出各地考场的考生发言，诸如此类的考生发言还有很多，这也证明越来越多人明白：高考只能写下成绩而不能写出人生。

现在的孩子们也将高考不再看作是一场决定人生的致命难关，他们更加从容地参与，也更淡定的接受。

(资料图)

但在历史上，选拔人才这件事却不是那么的“轻松”。中国有1300多年科举考试的历史，每个历史阶段的考生都有专属那个时代的参考书籍。每本书也都包含了专属于那个年代的记忆......

科举制阶段

中国历史上最早的人才选拔制度原名科举制度，起源于隋朝由隋文帝杨坚创立，是朝廷选拔人才和官员的一种方式。科举制创立之初，隋文帝只是用分科考试的方法选拔官员，分成秀才和明经两科。这时科举制还未成一种严密的考试制度，只是科举的雏形和基础。

随着隋灭唐兴，中央政府的更迭换代。科举选拔制度在唐朝也得到极大的发展和改善。在唐太宗时期，增加了考试科目，分成常科和制科，每年都进行的称为常科，科目包含50多种，大大增加了考试的科目，但后期常考的主要是明经和进士两科，唐朝大多数宰相也是进士出身。

到了武则天时期，大大增加科举取士的人数，首创武举和殿试，唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。

科举制度到了明朝进入了鼎盛时期。明朝的历代统治者对科举都非常重视，科举制的管理办法也相对更加严密。

参考书籍推荐

作者：孔子门人所撰

​《孔子家语》这本书虽然和科举考试没有直接关系，但是很多考生认为它是进入仕途的重要参考书籍之一，因为这本书中有很多达到仕宦所需的智慧和品德的故事。

科举制废除

明清时期实行八股取士，四书五经成为了出题的唯一来源，考生只能死记硬背，根据出题来源做出机械作答，不允许有自己的见解和看法，这也导致了一定的弊端。

很多有思想，有能力的人才不能进入官场施展才能，郁郁寡欢的有才之士不胜枚举。所以科举制发展到清代，日趋没落，弊端也逐渐显露。

到了1905年，清朝出于发展新教育、培养实用人才的需要，才废除了科举制度。

从此我国现代高考制度登上了历史舞台。新中国成立后，高考制度又经历了几次变革，每一次变革推动着时代的进步。

参考书籍推荐

作者：朱熹——南宋时期理学家

《四书章句集注》是集《大学》《中庸》《论语》《孟子》于一体的巨作之一，是一部儒家理学的名著，是封建社会最重要的经典著作，为宋代朱熹最有代表性的著作之一。元、明、清三朝都以《四书集注》为学官教科书和科举考试的标准答案。理学成为官方哲学，所有的答卷、观点均不可违背其中的说法。

高考重启

高考制度，创立于1952年，新中国第一次高考约有7万考生参加。1952年的高考考生，需要进行国文、数学、化学、中外历史地理、物理、政治常识、生物、外语（俄语、英语）全部8个科目的考试。

录取也是一件相当“光耀门楣”的事情，因为录取名单全部会被刊登在《人民日报》“号外”上。

1977年的冬天，570万考生走进了封闭10年之久的高考考场，虽然最终只录取了30万人。但这也激励了成千上万的中国国民重新拿起书本，接受高等教育的国风重新在中华大地上刮起。

参考书籍推荐

主编：蔡明——上海科学技术出版社副总编辑

恢复高考后，共发行了7395万册，改变了几代人命运的《数理化自学丛书》，给一代学子中的不少人带来学习动力和希望，改变了他们的命运和人生轨迹的事实，被记入中国教育出版业的史册。

今天，2023年全国高考拉开帷幕，据北京考试院消息，今年北京市参加6月高考考生共计5.8万余人，全市设18个考区、100个考点、2029个考场。

据教育部消息，今年全国高考报名人数1291万人。

如今，我们依旧认为，“知识改变命运”，高考有着几乎最平等的，跨越自身阶级的机会，它所代表的公平、质量，是人们不懈追求的价值观。

那种为了实现梦想、奋勇拼搏的劲头，是一种无论结果如何，但求无愧于心的“高考精神”。

但在此之外也请记得，它只是我们人生中的一场考试，一场考试而已！

这本《考试学》，这门学科国内最早是由“考试学之父”的廖平胜提出的，书中主要讲述了研究考试规律和方法，从哲学的高度够架了一个完整的考试学理论体系，系统地阐述了考试活动、考试系统、考试功能、考试原理、考试方法、考试运行、考试控制、考试环境等一系列考试学的基本原理；揭示了考试发展的规律等，初步建立了考试学学科体系的理论基石。

宽博士独家领读《考试学》给大家解读到底什么叫做考试学，从考试的源头为大家理清思路，跳出考试形式，用学术眼光看待它，解答为什么这是一门学科体系？并从中总结出一些应试得分技巧，帮助大家在我们面对人生的种种考试时，都可以将此书中的精华技巧加以运用。

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